Ребята 2-ой смешанной дошкольной группы ежедневно ведут наблюденияна на метеостанции, развивающей предметно - пространственной среды нашего детского сада.
На наш взгляд прогнозирование погоды -это познавательная, доступная ребенку деятельность, развивающая его умственные способности: наблюдательность, любознательность, умение сравнивать, предполагать, анализировать.
Этот вид деятельности можно осуществлять в любом месте, в любое время суток, в любое время года. Особенно интересны наблюдения в зимнее время года.
На наш взгляд прогнозирование погоды -это познавательная, доступная ребенку деятельность, развивающая его умственные способности: наблюдательность, любознательность, умение сравнивать, предполагать, анализировать.
Этот вид деятельности можно осуществлять в любом месте, в любое время суток, в любое время года. Особенно интересны наблюдения в зимнее время года.
На этой странице